календарь развития

80% ожогов у детей в возрасте 0–5 лет возникают от воздействия горячих жидкостей, 6% – из-за воздействия огня. Чтобы произошел глубокий ожог, учитывая тонкую кожу новорожденных и детей, требуется менее 1 минуты. Степень тяжести состояния ребенка определяется глубиной и масштабом ожога и проявлениями ожогового шока. Виды ожогов Термический – в результате воздействия высоких температур (огонь, кипяток, пар, раскаленные предметы). Химический – в результате воздействия кислот, щелочей, солей тяжелых металлов. Электрический – в результате воздействия электротока, возникает непосредственно в точках входа и выхода заряда из тела. Лучевой – в результате воздействия инфракрасного, ультрафиолетового или ионизирующего излучений. Выделяют 4 степени ожогов: I степень – повреждение поверхностного...

80% ожогов у детей в возрасте 0–5 лет возникают от воздействия горячих жидкостей, 6% – из-за воздействия огня. Чтобы произошел глубокий ожог, учитывая тонкую кожу новорожденных и детей, требуется менее 1 минуты. Степень тяжести состояния ребенка определяется глубиной и масштабом ожога и проявлениями ожогового шока. Виды ожогов Термический – в результате воздействия высоких температур (огонь, кипяток, пар, раскаленные предметы). Химический – в результате воздействия кислот, щелочей, солей тяжелых металлов. Электрический – в результате воздействия электротока, возникает непосредственно в точках входа и выхода заряда из тела. Лучевой – в результате воздействия инфракрасного, ультрафиолетового или ионизирующего излучений. Выделяют 4 степени ожогов: I степень – повреждение поверхностного...

В возрасте от 1 до 2 лет могут возникать сложности с дисциплиной, так как в этот период для ребенка характерно непреодолимое желание отстаивать свою независимость. Лучший способ решения проблем, связанных с поведением малыша, – это решать их посредством игр и путем демонстрирования собственного примера поведения в подобных ситуациях. Прямые приказы в этом возрасте, скорее всего, вызовут классические для малышей ответы: «Нет!», «Не хочу!», «Не буду!». Постарайтесь понять, как ребенок воспринимает мир Постарайтесь не прибегать к прямому подавлению ребенка, сопротивлению и возмущению. Вы взрослый человек, поэтому должны владеть ситуацией. Наберитесь терпения и помните, что Ваша роль в этот сложный период – направлять и учить. Мир – это увлекательное, потрясающее и часто пугающее место для ребенка, поэтому постарайтесь понять, как...